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Universidade Federal do Ceará
Centro Acadêmico Prof. Luiz Antônio Maciel

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Viemos por meio desta carta reivindicar a paridade de votos dentro da Universidade Federal do Ceará. Não é novidade que es estudantes são tratados como seres incapazes de pensar, escolher e agir com maturidade e responsabilidade, incapazes de tomar decisões de níveis estratégicos, ignorando o fato de que fizemos e iremos continuar fazendo parte de […]

Edital das eleições 2021 CAPLAM

14 de fevereiro de 2021. Publicado em: Sem categoria
A Comissão Eleitoral do Centro Acadêmico Professor Luiz Antônio Maciel 2021 torna público o edital das eleições para a Diretoria Executiva e, pela primeira vez, para o Conselho Fiscal de acordo com o Estatuto revisado em 28 de Janeiro de do presente ano. O edital pode ser conferido logo abaixo e nas redes sociais do […]

3ª Edição: Jornal Informativo do CAPLAM

24 de agosto de 2020. Publicado em: Sem categoria
Que tal descomplicar alguns conceitos?! A edição desse mês está voltada para a definição de alguns conceitos ligados ao curso Gestão de políticas públicas e áreas afins que podem ser complicados de assimilar e são empregados em diversos contextos. Além disso, prezamos pelo reconhecimento da nossa área e disseminação do conhecimento. Ressaltamos que nos baseamos […]

Pré-Ead

15 de julho de 2020. Publicado em: Sem categoria
Idealizamos uma programação, que intitulamos de “Pré-Ead” ,o principal objetivo é promover um suporte para o retorno às aulas. Ocorrerá dia 16 e 17 de julho, a partir das 16h, dois dias anterior ao início das atividades remotas. No primeiro dia promoveremos um diálogo com algumas professoras do curso e em seguida uma palestra sobre […]

Plano de Apoio aos Estudantes

15 de julho de 2020. Publicado em: Sem categoria
O Centro Acadêmico Professor Luiz Antonio Maciel sempre posicionou-se contrário às atividades remotas, entendendo e buscando sempre levar em consideração a realidade de todos, porém, a decisão arbitrária da reitoria é prosseguir com as aulas remotas. Isso nos coloca em um enorme desafio, pois leva à maior precarização do ensino e evidencia cada vez mais […]
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